A Matemática presente na construção de pipas(adaptado da apostila de Maria Antonieta Pirrone – UFF)
Este projeto tem como finalidade correlacionar aspectos do cotidiano com conteúdos matemáticos estudados.
A pipa é um projeto de brincadeira extremamente utilizado por todas as crianças em todos os cantos do país. Nesse brinquedo temos inseridos, diversos aspectos matemáticos que serão abordados pelos alunos com direcionamento do professor.
O projeto será desenvolvido em grupo, onde após a confecção da pipa, através de modelo dado, extrairão alguns conteúdos matemáticos presentes, respondendo a uma ficha estabelecida pelo professor.
Tem por objetivo perceber o aspecto lúdico da Matemática presente na construção de pipas, consolidando algumas noções matemáticas.
A pipa é um projeto de brincadeira extremamente utilizado por todas as crianças em todos os cantos do país. Nesse brinquedo temos inseridos, diversos aspectos matemáticos que serão abordados pelos alunos com direcionamento do professor.
O projeto será desenvolvido em grupo, onde após a confecção da pipa, através de modelo dado, extrairão alguns conteúdos matemáticos presentes, respondendo a uma ficha estabelecida pelo professor.
Tem por objetivo perceber o aspecto lúdico da Matemática presente na construção de pipas, consolidando algumas noções matemáticas.
Adaptação realizada pela profª de Matemática Helena Torrão Areias
